Job Coaching

Unterstützte Ausbildung im ersten
Arbeitsmarkt

Die sogenannte Supported Education ist ein Angebot für Jugendliche und junge Erwachsene mit Lernschwierigkeiten oder psychischer Erkrankung, die eine zwei- bis vierjährige berufliche Grundbildung EBA oder EFZ im ersten Arbeitsmarkt absolvieren. Der Job Coach begleitet und unterstützt sie während der Ausbildung mit einer lösungsorientierten und bedarfsgerechten Hilfestellung.

Ein weiblicher Job Coach berät eine Klientin im obvta Job Coaching.

So arbeiten wir

Der Job Coach begleitet den Jugendlichen oder jungen Erwachsenen von der Lehrstellensuche bis zum erfolgreichen Abschluss der Ausbildung sowie der anschliessenden Stellensuche. Kostenträger ist die Invalidenversicherung oder ein anderwärtiger Auftraggeber.

Unsere Job Coaches helfen eine Lehrstelle oder einen Arbeitsplatz zu finden oder eine Arbeitsstelle zu behalten. Unser Job Coaching ist immer auf die Wünsche und Möglichkeiten der jeweiligen Personen zugeschnitten. Dabei arbeiten wir mit allen beteiligten Stellen und Personen zusammen. Unser Angebot unterliegt den Qualitätskriterien von «Supported Employment Schweiz».

Bewerbungscoaching zur Lehrstellensuche
Aktive Lehrstellensuche
Durchführung des Stellwerktests
Überbrückungsangebote bis Ausbildungsbeginn in Form von Praktika im ersten Arbeitsmarkt
Aufarbeiten von Schulstoff, für einen guten Start in die Ausbildung
Lösungsorientierte Beratung und Coaching der Lernenden
Bedarfsgerechte aber regelmässige Lernunterstützung und Prüfungsvorbereitung
Nachteilsausgleich stellen
Standortgespräche und Unterstützung des Ausbildungsbetriebes
Krisenintervention
Bewerbungscoaching bei Lehrabschluss

Wir arbeiten mit dem Arbeitgeber, der Berufsschule, den Therapeuten, den Eltern sowie anderen involvierten Stellen zusammen, wenn dies wichtig und zielführend ist. Unsere Job Coaches sind flexibel und passen sich den Arbeitszeiten der Lernenden an. Coachinggespräche können auch im Ausbildungsbetrieb stattfinden.

Die Ausbildungsbetriebe unterstützen wir bei Problemen, Krisen und beim Verständnis für die Beeinträchtigung des Jugendlichen oder jungen Erwachsenen. Es findet so eine zielführende Zusammenarbeit statt, damit der Lernende die Ausbildung erfolgreich abschliessen kann.